Projenin amacı, ilkokul öğrencilerinin hijyen ve ağız–diş sağlığı konusundaki farkındalık ve bilgi düzeylerini artırmak ve sağlıklı yaşam alışkanlıklarının erken yaşta kazanılmasına katkı sağlamaktı. Bu doğrultuda proje sürecinde öğrencilere bilgilendirici sunumlar yapılmış, hijyen kurallarını görsel olarak desteklemek amacıyla afişler hazırlanıp okul içinde sergilenmiş, ayrıca öğrencilerin evde aileleriyle birlikte tekrar edebilecekleri içerikler için bilgilendirici broşürler dağıtılmıştır. Bunun yanında diş fırçalama takip çizelgeleri, boyama kitapçıkları ve motivasyon stickerları hazırlanarak uygulanmış, sınıf içi etkileşim etkinlikleri gerçekleştirilmiş ve öğretmenlerle iş birliği içinde öğrencilerin alışkanlık kazanım süreci takip edilmiştir. Uygulama sonunda öğretmen ve öğrenci geri bildirimleri değerlendirilmiş; hijyen bilincinin güçlendiği, diş fırçalama davranışının daha düzenli hâle geldiği ve sağlıklı yaşam pratiklerinin sınıf rutinine yerleştiği gözlemlenmiştir.